Progression, pas pression

Ce n'est pas une posture sentimentale, c'est la position de la science du développement. Le modèle de développement à long terme du joueur de Hockey Canada (DLTJ) repose sur un principe central : faire la bonne chose au bon stade de développement, en plaçant le joueur au centre plutôt que le classement. Avant l'adolescence, les stades du modèle mettent l'accent sur le plaisir et la littératie physique, pas sur la performance. Mesurer n'est pas contraire à ce modèle; juger l'est.

Concrètement, la différence tient en trois habitudes. Comparer le joueur à lui-même d'abord (sa tendance sur 5 matchs), aux autres ensuite et seulement par percentile anonyme. Mesurer l'effort autant que le résultat : les tirs tentés, les présences, le temps de glace racontent le processus qui précède les buts. Et présenter les chiffres en questions plutôt qu'en verdicts : « tes mises en jeu montent, tu le sens aussi ? » construit un joueur; « juste un but ce mois-ci » en détruit un.

C'est pour ça que RinkLog affiche des courbes de progression plutôt que des palmarès, compare par percentiles anonymes plutôt que par noms, et suit des statistiques d'effort que la feuille de match officielle ignore complètement. Si la question que vous vous posez est plutôt de savoir si tout cela risque de peser sur votre jeune, elle a sa propre page : suivre ses statistiques, est-ce lui mettre de la pression.